计划方案_计划方案怎么写

元宵节是我国的传统节日之一，它不仅是一年的团圆象征，还承载着深厚的文化底蕴。为了更好地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的欢乐，我们可以设计一个以“元宵灯会”为主题的活动方案。

一、活动目的

1. 通过多种途径获得“元宵节”的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
2. 组织中班幼儿参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，感受与老师、小朋友、家长一起做花灯、做元宵、猜灯谜的快乐，进一步理解团圆的意义。

二、活动准备

1. 环境布置：
2. 铁丝、竹竿、毛线、彩旗（5条）和大红灯（8个）。
3. 教师和幼儿制作“元宵灯”（170盏）。
4. 活动准备：
5. 防止：音响、话筒、音乐、地毯、桌子、插排等。
6. 宣传准备：
7. 外面：发放传单、贴广告，通知家长。
8. 内部：发给各班教师制作元宵灯，并安排分工。

三、人员分配

1. 元宵灯会负责人：严春敏、冯倩倩、张薇、李亦非等。
2. 材料、资料：严春敏、冯倩倩负责准备材料。
3. 年光乐和音响设备：由孙延敏、姜元清负责采购。
4. 奖品及奖状：郝秀荣、李萍负责准备。
5. 寄信人员及安全负责人：牛帅、杨晶负责协调活动。

四、活动过程

（一）开场

主持人讲话： 1. 送祝福，猜灯谜规则，评选标准（时间、地点等）。

1. 开场表演：鼓乐队、秧歌队、舞龙灯。

（二）文艺演出

1. 文艺表演：
2. 《睫毛弯弯》
3. 《拍手点头》
4. 《我的打铃》音乐班
5. 《小豆豆》
6. 古诗连诵
7. 《no boby》
8. 《钉子候车室》
9. 哼声依旧

（三）放烟花

1. 放烟花表演（点完灯后，家长可以猜谜）

2. 点明灯：家长与小朋友共同点灯。

（四）活动结束

1. 全园老师整理会场。

五、提示

1. 一物生来穿三百多件衣，每天脱一件，年底剩日历。
2. 临行密密缝别针。
3. 等于分明定下获七金钥匙。
4. 直接宰辅列传相册。
5. 提示：往下拉可看到答案~（提示内容待补充）

六、活动总结

1. 讲话结束， recap元宵节习俗和传统文化。

2. 拍照留念，准备进餐。

希望这个方案能帮到你！如果需要进一步调整或补充，请随时告知。