声音的特性教学设计_声音的特性教学设计人教版

声音的特性教学设计

【课 题】第三章《声的世界》

第二节 声音的特征

【学习目标】

1、知道声音可分为乐音和噪音，并知道其分类标准

2、理解乐音的三个特征

3、知道噪音的危害及防治的三种途径

【重点难点】

重点：目标2

难点：目标2

【课程导学】先通读教材了解概况，再依指导精学

一、学习目标

(一)知识小结:

1、声音是由物体振动形成的，依据振动类型可以将声音分为类型和内容。

2、乐音：具体特征包括高低音、音色和响度

3、噪音：常见危害及其防治途径

(二)试做《基础训练》P029—P032课前预习1

(三)通过努力尚未解决的问题：常见问题

二、学习目标2之响度：学习教材P40—P41响度内容

(一)知识小结:

1、声音的单位叫响度，是声音的强弱

2、响度与振动的快慢有关，振动的速度越大，响度越大

3、正常环境下的声音响度是B区段 dB

(二)试做《基础训练》P029—P032课前预习2、4；课堂练习5、6、8；课后巩固1、6、9（3）；教材P46作业：1、2

(三)通过努力尚未解决的问题：问题

三、学习目标2之音调：学习教材P41—P42音调内容